e-Portfolio

MISE EN LIGNE DES TRACES D’APPRENTISSAGE

Le e-portfolio du DMG est en cours de construction sur la plateforme numérique Moodle de l’URCA ; une information complète sera proposée dès qu’il sera accessible.

Nota bene :

Nous vous demandons d’être très vigilant(e) et de procéder à des sauvegardes personnelles de vos traces d’apprentissage mises en ligne afin de ne pas perdre toute copie en cas de problème technique sur le site du e-portfolio ; il serait dommage que tous vos travaux soient perdus.

Nous vous conseillons de faire au moins une sauvegarde sur une clé USB de vos dossiers et fichiers du portfolio à l’identique.

Nous vous invitons également à mettre en ligne vos traces d’apprentissage au fur et à mesure de leur production.

ARCHITECTURE DU PORTFOLIO

L’architecture de votre e-portfolio doit permettre d’évaluer votre parcours. Elle doit comporter :

  1. Votre curriculum vitae (CV)

Un modèle informatisé de CV vous est proposé.

Le CV doit comporter au minimum les rubriques suivantes :

  • Nom – Prénom – Date de Naissance – Adresse – Téléphone – Mail.
    • Terminale – Bac – résultat – ville
    • PCEM classement
    • DCEM : stages hospitaliers
    • ECN : année et classement
    • Expériences professionnelles
    • Loisirs
    • Référent familial ou amical à joindre en cas de problème de force majeure (Nom-tél-Mail-lien avec vous)

Votre CV complété dès le début de phase socle doit être transmis à partir de votre mail universitaire aux enseignants concernés, sur leur mail universitaire également, afin de garantir au mieux la sécurité de vos données personnelles.

Votre CV validé par le coordonnateur devra être inséré dans le dossier correspondant de votre e-portfolio.

  • Vos RSCA

RSCA 1

Il s’agit du RSCA de phase socle. Il peut être au mieux ambulatoire, ou à défaut hospitalier (pour mémoire, au minimum 2 de vos 3 RSCA doivent être ambulatoires).

RSCA 2

Il s’agit du premier RSCA de phase d’approfondissement. Il peut être au mieux ambulatoire, ou à défaut hospitalier.

RSCA 3

Il s’agit du deuxième RSCA de phase d’approfondissement. Il peut être au mieux ambulatoire, ou à défaut hospitalier.

Pour la rédaction des RSCA, référez-vous à l’onglet « Portfolio > RSCA ».

  • Vos journaux de bord

JDB 1

Il s’agit du journal de bord de phase socle, à réaliser au cours du stage en médecine générale de niveau 1.

JDB 2

Il s’agit du journal de bord de phase d’approfondissement, à réaliser au cours du stage en médecine générale de niveau 2 (SASPAS).

Pour la rédaction des JDB, référez-vous à l’onglet « Portfolio > Journal de bord »

  • Votre Tableau de synthèse

Le tableau de synthèse permet de figurer sur un même document votre progression dans les « 6 compétences » et dans les « 11 familles de situation ».

Pour les informations relatives au tableau de synthèse, référez-vous à l’onglet « Portfolio > Tableau de synthèse ».

  • Autres traces d’apprentissage

Vous pouvez mettre en ligne autant de traces d’apprentissage que nécessaire pour compléter votre tableau de synthèse.

Par exemples :

  • Traces d’apprentissages à partir d’un récit clinique simple, avec 1 ou 2 questions de recherche ;
  • Situation clinique traitée en GEP (groupes d’échanges entre pairs) ayant donné lieu à une recherche ;
  • Mémoire de DU ou DIU ;
  • Traces d’apprentissage en lien avec le module « Parcours complémentaire » ;
  • Attestations de participation à des formations hors DES ;
  • Etc.

IDENTIFICATION DES TRACES D’APPRENTISSAGE DANS LE PORTFOLIO

Pour identifier vos travaux, vous devez nommer vos fichiers selon une nomenclature précise, qui permette à votre tuteur et à vos évaluateurs de comprendre votre parcours d’apprentissage.

Le nom de fichier doit comporter dans cet ordre :

  • votre nom et initiale de prénom,
  • le type de trace d’apprentissage et son numéro d’ordre,
  • si approprié, le caractère ambulatoire ou hospitalier de votre travail,
  • Un mot clé permettant d’identifier le thème principal de votre travail,
  • la version du document.

Des tirets bas (ou « underscore » en anglais) doivent séparer les différents éléments.

Par exemples :

Nom du fichierTrace d’apprentissage désignée
NOM P_RSCA1 _Ambu_thrombose_v1RSCA 1 de Phase socle, ambulatoire, portant sur la thrombose, 1ère version à relire par le tuteur
NOM P_RSCA2_ Hosp_IVG_v3RSCA de 1ère année de Phase d’approfondissement, hospitalier, portant sur une IVG, 3ème version à relire par le tuteur
NOM P_RSCA3_ Ambu_fragilité_VFRSCA de 2ème année de phase d’approfondissement, ambulatoire, portant sur un patient fragile, version finale relue par le tuteur à valider
NOM P_JDB1_ VFJournal de bord de phase socle, version à valider
NOM P_TA1_GEP_v2Trace d’apprentissage, 1ère trace, réalisée au cours d’un GEP, 2ème version à relire par le tuteur

Toutes les versions successives de vos travaux doivent figurer sur votre e-portfolio, jusqu’à la VF qui portera une mention spécifique du Coordonnateur une fois pré-validée.

Toutes les traces d’apprentissage doivent être supervisées par le tuteur ; elles nécessitent ou non des échanges constructifs successifs. Lorsque la version finalisée (VF) d’une trace d’apprentissage est mise en ligne, avec l’accord du tuteur, celui-ci transmet aux évaluateurs du DMG un « quitus » qui atteste et commente les compétences professionnelles acquises et les apprentissages réalisés dans les différentes familles de situation rencontrées en médecine générale.